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题目浅谈发展数学思维的学习方法

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摘要

数学是一门科学性学科，不仅可以开启学生的心智，还能培养学生的思维。相反，学生思维能力的高低也是影响数学学习能力高低的关键因素，所以如何在教学中有效地培养学生的数学思维是每一个教育者值得深究的问题。现如今大部分教师把学生的学习成绩看作教学重点，只注重学生的学习结果，而忽略了学生数学思维的培养过程，这一种教学倾向需要及时纠正，因此注重学生数学思维的培养也就更加有研究的价值。

本论文在前人研究的基础上。首先，结合社会需求、教学中存在的问题以及国内外研究的现状提出了如何培养学生数学思维能力的研究课题。其次，阐