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一、教案基本信息

4的分解与组成教案

课时安排:1课时

察学生的掌握情况对学习有困难的学生给予个别导确保他们能够熟练掌握的分解与组成的方法六教学拓展让学生尝试用的分解与组成方法解决更复杂的问题如有个苹果分给小明个还剩几个小明又拿走了个还剩几个引导学生发现的分解与组成在生活中的应用如分配物品时间安

年级:一年级

教学目标:

1.让学生掌握4的分解与组成的方法。

2.培养学生的逻辑思维能力和数学表达能力。

3.让学生能够运用4的分解与组成解决实际问题。

教学重点:

1

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