有关六年级下册语文教学工作计划锦集6篇
六班级下册语文教学工作方案篇1
一、同学学习状况分析
我所担当的六班级同学,原有的语文基础参差不齐,凹凸不一。,从总体上看,语文水平不平衡,尤其是部分同学阅读和写作力量比较差,但大部分同学学习比较仔细,对语文学习的爱好比较浓。当然,也存在少部分同学的学习习惯较差,语文自主学习力量较差,思维不够敏捷。主要表现在:学习态度不够端正,上课听讲不够用心,要求动脑、动手等思维性较强的题目部分同学不知所措,所以应付了事,个别男生作业书写不够干净;课外阅读的爱好有所增加,但课外阅读习惯差,学问面狭窄;学问运用不够敏捷,理解、感悟比较肤浅,语言表达力
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