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空气教案
课
验装置演示实验并组织学生观察实验现象利用等待集气瓶冷却的时间组织学生预测讨论得出结论多媒体动画演示集气瓶未冷却就打开止水夹的现象熟悉药品装置预测观察实验现象记录实验现象完成探究报告在观察思考讨论的基础上进行交流得出结论产生认知冲突进一步激发
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