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- 2026-06-02 发布于四川
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四年级语文上册第二单元6《蝙蝠和雷达》训练
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.《蝙蝠和雷达》这篇课文主要讲述了()。
A.蝙蝠的捕食过程
B.雷达的发明过程
C.蝙蝠和雷达之间的联系
D.科学家的探索精神
答案:C
2.课文中的科学家通过()实验,发现了蝙蝠夜间飞行的秘密。
A.观察蝙蝠飞行
B.听蝙蝠的叫声
C.用网捕捉蝙蝠
D.放置雷达探测蝙蝠
答案:D
3.蝙蝠在夜间飞行时,主要依靠()来导航。
A.视觉
B.听觉
C.嗅觉
D.触觉
答案:B
4.雷达的发明灵感来源于()。
A.蝙蝠的超声波
B.蝙蝠的飞行速度
C.蝙蝠的飞行路线
D.蝙蝠的捕食方式
答案:A
5.课文中的科学家包括()。
A.蝙蝠
B.雷达
C.詹姆斯·克拉克·麦克斯韦
D.莱特兄弟
答案:C
6.蝙蝠的超声波是通过()产生的。
A.嘴巴
B.耳朵
C.翅膀
D.脚
答案:A
7.雷达的工作原理与蝙蝠的()相似。
A.视觉
B.听觉
C.超声波
D.嗅觉
答案:C
8.课文中的科学家通过()实验,验证了雷达的原理。
A.实地测试
B.理论计算
C.实验室研究
D.调查研究
答案:A
9.蝙蝠的超声波能够()障碍物。
A.穿过
B.反射
C.吸收
D.消失
答案:B
10.雷达在()领
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