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认识平行四边形

知识与技能：

1.使学生在联系生活实际和动手操作的过程中认识平行四边形，发现平行四边形的

基本特征，

2.知道平行四边形两组对边分别平行而且相等；认识平行四边形的高和底，能正确

测量和画出它的高。

三维目标过程与方法：

使学生在观察、操作、比较、判断等活动中，经历探索平行四边形基本特征的过程，

进一步积累认识图形的学习经验。

态度价值观：

学生感受图形与生活的联系，感受平面图形的学习价值，培养数学应用意识，进一

步发展对“空间与图形”的学习。

重点：认识平行四边形，发现平行四边形的基本特征，认识平行四边形的

教学重、难点高。

难点：画出平行四边形的高。

挂图、、方格纸、直尺、三角尺、七巧板、吸管、一个平行四边形、