2025年大学第二学年(教育心理学导论)教育心理进阶测试试题及答案.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约3.34千字
  • 约 6页
  • 2026-06-02 发布于湖南
  • 举报

2025年大学第二学年(教育心理学导论)教育心理进阶测试试题及答案.doc

2025年大学第二学年(教育心理学导论)教育心理进阶测试试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)

班级______姓名______

第I卷(选择题共40分)

答题要求:每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题,每题2分,每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在括号内)

1.教育心理学研究的核心内容是()

A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程

2.学生学习的根本特点是()

A.间接性B.接受性C.方向性D.连续性

3.个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是()

A.实践B.反应C.反射D.学习

4.加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序,将学习进行层级分类,巴甫洛夫的经典条件反射试验属于下列选项中的()

A.信号学习B.刺激—反应学习C.连锁学习D.辨别学习

5.桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的()

A.能力B.技能C.兴趣D.刺激—反应联结

6.学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于()

A.分化B.泛化C.消退D.遗忘

7.先行组织者教学技术的提出者是美国著

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档