高校公共事业管理专业社区共建型实践教学模式研究以安徽省H学院为.docx

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高校公共事业管理专业社区共建型实践教学模式研究以安徽省H学院为

第一章绪论

1.1研究背景与意义

随着我国社会经济的快速发展，公共事业管理作为一门新兴的交叉学科，其在社会管理和公共服务领域的作用日益凸显。高校作为培养公共事业管理专业人才的重要基地，肩负着为社会输送高素质专业人才的重任。然而，长期以来，我国高校公共事业管理专业实践教学存在着理论与实践脱节、实践环节薄弱等问题，导致学生毕业后难以迅速适应实际工作需求。在此背景下，开展社区共建型实践教学模式研究具有重要的现实意义。

首先，社区共建型实践教学模式能够有效解决公共事业管理专业实践教学中的理论与实践脱节问题