小学五年级英语下册 Unit 5 Whose Pet Is It 单元整体教学设计.docx

小学五年级英语下册Unit5WhosePetIsIt?单元整体教学设计

??一、单元整体分析

??（一）教材内容深度解构与横向关联分析

??本单元核心话题为“宠物归属与活动描述”，隶属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与社会”与“人与自然”主题范畴下的“人际关系”与“动植物”子主题。教材文本以“宠物”为具体语境载体，旨在引导学生掌握名词性物主代词（mine,yours,his,hers,theirs,ours）和形容词性物主代词与名词所有格（‘s）的综合运用，同时滚动复现并深度融合现在进行时态，用于描述动物正在进行的活动。从知识纵向发展脉络审视，学生在