（7页PPT）第4章42能力提升全练8题气化.pptVIP

北某著名企业·北某著名企业·北某著名企业·北某著名企业·北某著名企业·北某著名企业·北某著名企业·北某著名企业·5·3初中同步微课堂气化典题精讲01【新情境·地理实验】【跨学科·物理某省市某中学地理兴趣小组进行“探究海陆热力性质差异”的模拟实验，得出的实验数据如下图。读下图完成下题。（2023水中考，8，★★☆）通过实验数据，可以得出（）A.陆地升，降 B.海洋升，降C.陆地昼夜于海洋 D.海洋昼夜陆地思路分析02解析?读图可知，如图实验是测试白天和夜晚海陆昼夜小的实验，观察上的数据可知，陆地昼夜30℃—12℃＝18℃，海洋昼夜23℃—17℃＝6℃；陆地升，降；海洋升，降；陆地昼夜于海洋。【新情境·地理实验】【跨学科·物理某省市某中学地理兴趣小组进行“探究海陆热力性质差异”的模拟实验，得出的实验数据如下图。读下图完成下题。（2023水中考，8，★★☆）通过实验数据，可以得出（）A.陆地升，降 B.海洋升，降C.陆地昼夜于海洋 D.海洋昼夜陆地A解题策略03水沙土水沙土海洋：陆地：升、降升、降升温降温据此归纳海陆热力性质有何差异：技巧点拨04同纬度地区，夏季陆地气，海洋气；海陆分布对气响（以北半球为例）世界7月平均气世