14 文具的家-课件-2026-2027学年语文一年级下册统编版.pptxVIP

;第一课时;读词猜词语;字理识字;按要求读课文。

1.读准字音，读通句子。

2.圈出难读的生字，多读几遍。

3.标出课文段落序号。;1;具铅新平盒些此

仔检查所伙伴;文具盒铅笔新的平安一些

从此仔细检查所有伙伴;一人一把火。;新;新年新手清新;“文具的家”指的是什么？;书包里的文具盒，就是这些文具的家。;;贝贝还会有哪些文具不见了？仿照句式说一说。;自由读第1、2自然段，请你说一说：贝贝是一个怎样的孩子？;;;;;;（课后第3题）;以自己喜欢的方式读第3自然段。读完说一说：你发现了贝贝的什么特点？;贝贝经常丢东西。;仿写句子;你怎么天天丢东西呢？;妈妈接下来又会说什么呢？我们一起读一读第4、5自然段吧！;①;对比读一读。;平平安安干干净净明明白白

开开心心安安静静快快乐乐;温柔、亲切、和蔼、有耐心;自由朗读第6自然段，思考：贝贝是怎样让文具回到文具盒这个“家”的呢？;放回文具盒里。;你来说一说：贝贝是怎样做的？;用完文具后及时放进文具盒里;你平时是怎样爱护文具的？仿照句式说一说。;;;;文具的家;本文主要写了贝贝经常弄丢文具,在妈妈的教导下,懂得了文具也有自己的家——文具盒,从此养成了、文具的好习惯。这个