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- 2026-06-03 发布于山东
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;课标解读1.能够利用基本不等式解决各种求最值问题.2.能够利用基本不等式解决一些简单的综合问题.;强基础?固本增分;强基础?固本增分;;2.(人教B版必修第一册2.2.4节例4改编)已知x∈(-1,3),则y=(1+x)(3-x)的最大值为.?;?;?;;研考点?精准突破;;?;?;规律方法;?;?;?;?;[变式2](改变和式为积式)在本例中,若条件不变,则xy的最小值为.?;[变式3](改变条件结构)在本例中,若将条件改为“x+2y=4xy”,则2x+y的最小值为.?;[变式4](改变和式为混合式)若本例条件不变,则2xy-2x-y的最小值为
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