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广州招教考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育心理学的创始人是（）

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.加涅

2.学生根据已知信息、利用熟悉的规则解决问题的思维方式是（）

A.直觉思维

B.聚合思维

C.抽象思维

D.发散思维

3.教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验，指导学生获取知识的方法是（）

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.发现法

4.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）

A.顺序性

B.不平衡性

C.互补性

D.阶段性

5.教师的根本任务是（）

A.教学

B.班级管理

C.教书育人

D.组织活动

6.学生阅读时常使用划重点线的策略，这是利用了知觉的（）特性。

A.选择性

B.理解性

C.整体性

D.恒常性

7.我国中小学课程主要由课程计划、课程标准和（）三部分组成。

A.教材

B.教学规律

C.教学方法

D.教学原则

8.遗忘曲线的首先提出者是（）

A.巴甫洛夫

B.艾宾浩斯

C.斯伯林

D.弗洛伊德

9.教育活动的出发点和归宿是（）

A.教育内容

B.教育目的

C.学生

D.教师

10.学生学习了“苹果”“香蕉”“橘子”等概念后，