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- 2026-06-03 发布于北京
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8.4分式的乘除
[教学目标]
1.明确分式乘、除运算的一般步骤,能熟练地进行分式乘、除运算.
2.能正确进行分式的加、减、乘、除混合运算.
此外,通过分式乘、除运算法则的探索,感受类比的思想方法;通过对分式
乘、除及混合运算法则合理性的验证,进一步培养学生“猜想需要验证”的数学
素养和以理服人的良好个性品质.
[教学过程(第一)]
1.情境创设
以问题征解为情境学生开展教学活动,探求中“黑板”上两题的运
算方法:
4ac9b34ac9b3
==??
3b2ac23b2ac2
2.探索活动
(1)你能说出这两道题的
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