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孤独症谱系障碍儿童语言和沟通能力评估研究进展

摘要

语言和沟通障碍虽然不是孤独症谱系障碍(ASD)儿童的诊断依据，但却在ASD儿童中普遍存在，并严重影响其认知、社交、情感的发展。系统、全面的评估不仅有助于及早发现ASD儿童语言沟通能力的优势与不足，还能为制定个性化干预方案提供依据。文章系统梳理了可用于ASD儿童语言和沟通能力评估的工具和方法，包括筛查性、诊断性、课程性和非结构化评估以及可用的神经科学评估方法。在分析当前评估不足基础上，提出了面向ASD儿童语言和沟通评估的未来发展方向：构建多层级的模块化评价体系、整合多模态评估方法、发展用于评估语用和社交的微行为量化编码体系、打造情景化任