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2026年苏教版四年级教学设计：手工制作简易木工

一、引言

1.1背景与现状

随着素质教育理念的深入推进，教育部明确提出要培养学生的动手实践能力、创新思维和审美素养。2022年版义务教育课程方案特别强调“做中学、用中学、创中学”的教育理念，要求各学科充分利用课程资源，开展丰富的实践活动。手工制作作为劳动教育的重要组成部分，能够有效促进学生手眼协调能力、空间想象能力和问题解决能力的发展，在小学阶段具有不可替代的育人价值。

苏教版教材一直注重实践活动的设计与开发，在四年级阶段设置了“手工制作简易木工”单元，这一内容既符合学生的年龄特点和发展需求，又能够让学生在动