8.1金属和金属材料课题1金属材料常见金属的物理性质合金 课件-化学人教版九下.ppt.pptxVIP

第八单元金属和金属材料

课题1金属材料

（人教版）九年级上

01学习目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06分层作业

核心素养目标1.化学观念：理解金属材料的组成、结构与性质的关系。形成“物质的组成决定性质，性质决定用途”的基本观念。2.科学思维：能运用归纳、比较、分析等方法总结金属的共性与特性，建立研究一类物质性质的思路和方法。通过实验现象和数据进行推理，解释金属材料的性能变化，如合金性能优于纯金属的原因，培养逻辑思维和证据推理能力。3.科学探究与实践：能设计并实施简单实验，探究金属的物理性质、化学性质及腐蚀条件等，如通过对比实验研究不同金属的导电性、硬度。能运用所学知识解决实际问题，如选择合适的金属材料用于特定场景，或提出防止金属腐蚀的措施，培养实践能力和创新意识。4.科学态度与社会责任：认识金属材料在社会发展中的重要作用，如在建筑、交通、电子等领域的应用，增强对科学价值的认知。关注金属资源的合理利用和环境保护，了解金属回收再利用的意义，形成节约资源、保护环境的责任意识。

新知导入一、常见金属的物理性质三星堆遗址出土的青铜面具，距今已有3000余年的历史，重65.5kg山西永济黄河铁牛，铸造于724年

新知导入有光泽能够导热有延展性，能压成薄片能够导电能够弯曲有延展性，能拉成丝一、常见金属的物理性质1.金属的物理共性

新知导入2.金属的物理