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审美教育介入学生核心素养培育的机理与实证分析

目录

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.4研究创新点与预期贡献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

理论基础与概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1核心素养的内涵与构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2审美教育的本质与功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3审美教育与核心素养培育的内在关联．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

审美教育介入核心素养培育的机理分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1审美教育对学生认知能力发展的促进作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2审美教育对学生非认知能力发展的培育作用．．．．