3《拍手歌》课件-语文二年级上册统编版.pptxVIP

;听音识曲;请大家借助拼音自由读课文，尝试读通顺。一边读，一边圈画出本课中要求会认的生字。;世界孔雀锦;世;生字我会写;左窄右宽。提手旁的提起笔要往左一些，“白”的一竖紧贴竖中线起笔。;;;左半部分“采”的捺笔变成点；右半部分“彡”的笔画是纵向平行排列，间距均匀，第一撇和第二撇起笔上下对齐，最下的撇稍长。;cóng;;;péng;yǒu;请同学们朗读课文并思考下面的问题：;你拍一，我拍一，动物世界很新奇。;;你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。;;第一个是“孔雀”，这是一种非常美丽的鸟，尤其是雄孔雀，它有一根长长的、布满彩色眼斑的尾巴，展开的时候像一把华丽的大扇子。第二个是“锦鸡”，也是一种羽毛非常鲜艳的鸟，就像穿着五彩的锦缎衣服一样，所以叫“锦鸡”。最关键的词是“伙伴”，这个词在这里不只是说它们生活在一起，更是在告诉我们，它们因为长得都很漂亮，羽毛都很华丽，所以可以算作是“美丽家族里的一对好朋友”。

;;;我们重点来看“雄鹰飞翔在蓝天”这句话。这句话虽然简单，却为我们勾勒出了一幅非常生动的画面。我们仿佛能看到一只矫健的雄鹰，展开它巨大的翅膀，在无边无际的蓝色天空中，时而盘旋，时而滑翔。作者把“雄鹰”和“蓝天”这两个意象组合在一起，不仅写出了雄鹰的生活环境，更突显了它那种志存高远、自由无畏的王者气概。

;天空雁群会写字;;;想一想雁群