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AUTOMOBILEEDUCATION|汽车教育

基于岗位典型工作任务的教学实施探究

赵磊

上海南湖职业技术学院上海200439

摘要：针对新能源汽车课程的特点，结合新能源汽车的技术领域和职业岗位群的任职要求，将学习内容按

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照岗位典型工作任务、工作过程和工作情境进行教学设计，借助“5G+XR”虚拟仿真技术，解决新能

源汽车课程教学中的“三高三难”问题，提升学生的学习兴趣，培养学生的职业能力，成为企业需求

的高素质技术技能人才。

关键词：教学实施岗位工作任务职业能力

ExplorationofTeachingImplementationBasedonJobTypicalWorkTasks

ZhaoLei

AbstractAimingatthecharacteristicsofthenewenergyautomobilecourse,combinedwiththetec