组织教职工进行校园欺凌治理的专题学习记录(一).docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约6.87千字
  • 约 16页
  • 2026-06-03 发布于四川
  • 举报

组织教职工进行校园欺凌治理的专题学习记录(一).docx

组织教职工进行校园欺凌治理的专题学习记录(一)

校园欺凌治理专题学习考核内容

一、选择题(共15题)

1.根据《未成年人学校保护规定》,校园欺凌是指发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方人身伤害、财产损失或精神损害的行为。以下不属于校园欺凌的是()

A.多次对同学进行辱骂和嘲讽

B.因口角发生的单次肢体冲突

C.传播同学的隐私照片并进行恶意P图

D.长期孤立某同学并散布谣言

答案:B。解析:校园欺凌具有持续性、重复性、权力不均衡性特征,单次冲突通常属于一般矛盾,需结合具体情境判断,但若未形成持续侵害则不构成欺凌。

2.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校对学生欺凌行为应当立即制止,通知双方监护人并调查处理。对实施欺凌的学生,学校不得()

A.进行批评教育

B.给予纪律处分

C.责令转学或退学

D.开展心理辅导

答案:C。解析:根据法律规定,学校不得歧视、体罚或变相体罚学生,责令转学或退学属于变相剥夺学生受教育权,不符合教育惩戒原则。

3.教职工发现学生疑似遭受校园欺凌时,正确的处理流程是()

A.立即制止→保护受害者→通知家长→上报学校

B.拍照取证→批评施暴者→通知家长→记录存档

C.等待领导指示→组织双方对质→协商赔偿→内部处理

D.私下调解→要求保密→观察后续→不予上报

答案:A。解析:处理校园

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档