小学英语四年级下册Unit 2 Fun time Cartoon time 精品教案.docxVIP

小学英语四年级下册Unit2FuntimeCartoontime精品教案

一、教材深度解读与学情分析

本课时选自译林出版社《英语》（三年级起点）四年级下册Unit2。本单元的核心话题围绕日常活动与时间安排展开，主要语言功能是询问和描述“星期几做什么”。第一课时Storytime已经初步呈现了核心句型“Whatdayisittoday?It‘s...Whatlessonsdoyouhave?Ihave...”，以及“Whatdoyoudoafterschool?”等延伸句型，并引入了星期词汇和部分学科、活动词汇。

本课时包含两个板块：Funtime和Cartoontime，在单元整体教学中承担着承上启下、巩固拓展的关键角色。Funtime是一个语言实践活动板块，通过“制作课程表并进行问答”这一游戏性任务，旨在引导学生将第一课时所学的核心句型在模拟真实交际的语境中进行综合运用与内化，将知识转化为技能。Cartoontime则是趣味故事板块，它延续了本单元“星期”的主题，但以幽默的连环画形式，通过Sam,Bobby等卡通人物在公园里的有趣经历，拓展了“Whatdoyoudoon...?”“I/We...”句型的运用，并融入了“park”、“only”、“everyday”、“Whatapity!”等新的词汇和