（6页PPT）第十二章1221素养探究全练第13题.pptxVIP

5·3初中同步微课堂条形图与扇形图

典题精讲0102根据铅球的人数和所占的百分比，求出九年级参赛的学生总人数，再用总人数减去其他体育项目的人数，求出三级跳的人数，从而补全统计图；用100米的人数除以总人数求出100米的学生数所占的百分比，再用360°乘跳高的人数所占的百分比，求出所占的圆心角度数；03先求现在报名的总人数，再根据所占的百分比，求出各个体育项目的人数，再与原先的人数进行比较，即可得出答案．

思路分析

解题策略1.本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键；2.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．

巩固提升

看