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2025年科普活动与宣传教育手册

第1章科普理念与基本认知

1.1新时代科普工作的时代使命

新时代科普工作的核心使命是建设具有坚实科学素养的社会主义现代化强国，旨在通过普及科学知识，破除“科学无用论”和“唯技术论”的误区，使全体人民成为科学技术的受益者和创造者。这一使命要求将科普工作从单纯的“知识传递”升级为“价值塑造”，通过弘扬科学家精神，引导公众树立正确的人生观和价值观，使科学成为推动社会进步、解决国家发展瓶颈的根本动力。

在实现“双碳”目标的背景下，科普使命还涵盖提升全社会的绿色生活方式，通过普及低碳技术知识，降低能源消耗，助力构建美丽中国，让科学理念成为生态文明建设的坚实支撑。面对全球性挑战，如气候变化、流行病防控等，科普使命要求增强公众的风险意识，提升全民科学应对突发公共事件的能力，确保国家在危机时刻拥有强大的科学动员体系。科技自立自强的战略需求下，科普使命强调打破技术封锁，通过普及基础科学原理和前沿技术原理，激发全民创新潜能，为关键核心技术攻关提供源源不断的人才储备和智力支持。

最终，新时代科普工作的使命是构建“人人皆学、处处能学、时时可学”的科学教育体系，实现从“要我学”到“我要学”的转变，让科学精神融入国民教育血脉。

1.2科普工作的发展脉络与历史回顾

回顾历史，我国科普事业始于20世纪50年代，1956年中央人民政府出版了第一本《