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  • 2026-06-03 发布于河北
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小学语文一年级上册课文1-15课教学预案

11、我多想去看看

教学目的:

1、认识13个生字。会写“广、、足、走”4个字。

2、认识2个偏旁“心、方”。

3、使学生在学习生字时展开想象的翅膀,感受中国语言文字的博大精深。

4、对的、流利地朗诵课文。

教学准备:教学课件、田字格。

教学重难点:读准字音,读通课文;认识偏旁“心”、“方”;会区别形近字并能

把生字书写对口勺、端正。

教学理念:

在学习H勺课堂里,常常会发生许多意想不到的事情。这些一般是学生自己充斥

个性、充斥智慧H勺天真想法。因此,在课堂上,应充足让学生自主地、积极地、快

乐地学习。《语文课程原则》也指出,语文课堂应当是学生自己的天地,语文阅读

教学是学生自己充斥个性化的活动;要让学生学会合作学习。因此,在学习的过程

中,设置游戏、旅游等环节让学生自主学习,使他们在自主、民主的气氛中自主地

读、说;在自读自悟、积极探究中认识生字,感受到祖国的伟大,培养热爱祖国的

思想感情。

教学设计:

第一课时

一、激趣导入:

小朋友,你

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