1951中学短期教学方针(草案)
地理的结合提高学生的地理素养物理化学生物注重实验培养学生的科学精神和实践能力体育加强体育锻炼提高学生的身体素质美术音乐丰富学生的艺术生活培养学生的审美情趣四教学方法启发式教学引导学生主动思考提问培养学生的创新精神和批判性思维讨论法鼓励学生积
1951中学短期教学方针(草案)
一、背景
随着国家教育事业的不断发展,中学教育在我国教育体系中占
有举足轻重的地位。为了适应国民经济恢复和发展的新形势,提高
中学教育的质量和效率,制定一套科学、合理的短期教学方针已成
为当务
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