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基于Arduino的小学信息技术机器人课程教学设计优化研究论文

**摘要**

在信息化时代背景下，小学信息技术机器人课程作为培养学生创新思维和实践能力的重要载体，其教学设计优化成为教育工作者关注的焦点。Arduino作为一种开源的电子原型平台，以其易用性和可扩展性为机器人教学提供了理想的技术支撑。然而，当前小学信息技术机器人课程仍存在教学内容与学生兴趣脱节、教学手段单一等问题，亟需通过优化教学设计，提升课程的实践性和趣味性。本文基于Arduino技术，探讨小学信息技术机器人课程教学设计的优化策略，旨在激发学生的学习兴趣，培养其综合能力，为机器人教育的创新发展提供参考。

**关键词**

Ardu