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2026年教育心理学试题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.教育心理学作为独立学科诞生的标志是（）。

A.1903年桑代克《教育心理学》的出版

B.1879年冯特在莱比锡建立第一个心理学实验室

C.1913年华生《行为主义：一个比较心理学导言》的发表

D.1968年奥苏贝尔《教育心理学：认知观点》的出版

2.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童开始能够运用符号，出现“客体永久性”概念，具有自我中心主义的阶段是（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3.维果茨基提出的“最近发展区”理论，主要是指（）。

A.儿童现有水平与通过他人帮助能达到的水平之间的差异

B.儿童心理发展敏感期的时间段

C.儿童在同伴交往中形成的社会认知范围

D.儿童生理成熟与心理成熟之间的时间差

4.埃里克森的人格发展阶段理论中，学龄期（6岁-12岁）儿童面临的主要发展危机是（）。

A.信任对不信任

B.自主对羞怯

C.勤奋对自卑

D.同一性对角色混乱

5.根据加涅的学习结果分类，学生掌握“如何使用显微镜观察细胞”属于（）。

A.言语信息

B.智慧技能

C.认知策略

D.动作技能

6.在经典条件作用理论中，巴甫洛夫发现，当条件刺激（CS）反复出现