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高中英语阅读教学批判性思维培养的案例库建设研究论文

**摘要**

在全球化与信息化时代背景下，高中英语阅读教学已不再是简单的语言知识传递，而是需要培养学生批判性思维的重要途径。批判性思维能够帮助学生超越文本表面信息，进行深度解读与独立判断，从而提升英语综合素养。然而，当前高中英语阅读教学普遍存在思维训练不足、案例资源匮乏等问题，导致学生难以在阅读中形成批判性思维习惯。本研究旨在探讨如何通过建设高中英语阅读教学批判性思维培养的案例库，优化教学设计，激发学生深度思考。通过案例筛选、分类及教学应用，本文提出一套系统化的培养策略，以期为一线教师提供实践参考。

**关键词**

高中英语；阅读教学；批判性