部编人教版四年级下册道德与法治第9课生活离不开他们第二课时教案.docxVIP

一、课题名称

生活离不开他们（第二课时）——致敬劳动者，尊重你我他

二、授课年级

四年级下册

三、课时安排

1课时

四、教材分析

本课是部编人教版四年级下册道德与法治第三单元“我们的公共生活”中的第9课《生活离不开他们》的第二课时。在第一课时，学生已经初步了解了社会生活中不同行业劳动者的存在及其为我们生活提供的便利，认识到他们与我们生活的密切联系。本课时将在此基础上，引导学生更深入地体会劳动者的辛劳与付出，进而萌发尊重劳动者、珍惜劳动成果的情感，并思考如何用实际行动表达对劳动者的尊重。教材内容贴近学生生活，旨在培养学生的社会责任感和人文素养，是落实“立德树人”根本任务的重要载体。

五、学情分析

四年级的学生已经具备了一定的观察能力和生活经验，能够感知到身边不同职业的劳动者。他们对新鲜事物充满好奇，乐于参与互动和体验。然而，这个年龄段的孩子往往对劳动者的具体工作内容和辛劳程度缺乏深入的理解，容易将他人的服务视为理所当然，对劳动成果的珍惜意识也有待加强。因此，本课时需要通过丰富的活动和情境体验，引导学生从“知道”走向“理解”，再到“行动”。

六、教学目标

1.情感态度价值观目标：感受各行各业劳动者的辛勤付出，体会他们工作的艰辛与不易，萌发对劳动者的感激和尊重之情，树立珍惜劳动成果、尊重他人劳动的意识。

2.能力目标：能够结合生活实际，举例说明劳动者的辛劳；学会