《三大改造》历史教学课件.pptxVIP

第5课三大改造;;什么是三大改造？;;根据课文P23第一自然段，思考为什么要对农业进行社会主义改造？;阶段：农业互助组

初级农业生产合作社

高级农业生产合作社;阅读24页《相关事实》思考，中农和富裕户对待农业合作社的态度发生了什么变化？说明了什么？;;1956年底农业社会主义改造的情况;;思考：手工业的社会主义改造是通过什么样的方式进行的？

手工业改造的结果如何？;;阅读课本25页第一段思考国家对资本主义工商业进行改造的原因。;赎买政策;工商业得到了发展，是中国社会主义改造的创举。;2．阅读教材P25“相关史事”和图片，思考：民族资本家对公私合营的态度怎样？;到1956年底，私营工业户数的99％和私营商业户数的82.2％都实行了全行业公私合营。;;在三大改造的过程中，农业、手工业和资本主义工商业生产资料的所有者发生了什么样的变化？;;后期存在着要求过急，工作过粗，改变过快等缺点。;思考探究

本节课所讲的三大改造与一五计划之间有什么关系？

你有什么感悟？;中国近现代史上社会性质的三次变化:;三大改造;材料一：同仁堂合营后，解放了生产力，经过短短几年的努力，企业面貌大改观。生产设备、厂房进行了前所未有的技术改造。初步改变了手工作坊式的生产方式，向着机械化、半机械化大生产迈进了一大步。---孙