（6页PPT）第24章2413基础过关全练第4题弧弦圆心角的关系.pptxVIP

初中同步微课堂弧、弦、圆心角的关系5·3

典题精讲思路分析解题策略巩固提升?【分析】取弧AB的中点E，连接AE、BE，根据弧、弦的关系定理得到AE=CD，再根据三角形的三边关系判断即可．

典题精讲思路分析解题策略巩固提升

典题精讲巩固提升解题策略思路分析1.本题考查了圆心角、弧、弦的关系、三角形三边关系的运用；2.在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量都分别相等．

巩固提升解题策略典题精讲思路分析【分析】先根据圆心角、弧、弦的关系得到∠BOC=∠COD=∠DOE=34°，然后利用平角的定义计算∠AOE的度数．

5·3初中同步微课堂感