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教育教学案例试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法是（）

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.发现法

2.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

3.班级授课制的特征可以用以下几个字概括（）

A.班、课、室

B.师、生、课

C.师、生、时

D.班、课、时

4.教师根据学生现有的知识水平、能力发展情况以及潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待，这种教学组织形式是（）

A.班级授课制

B.分组教学

C.个别教学

D.复式教学

5.教师不再上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考查，这种教学组织形式是（）

A.设计教学法

B.道尔顿制

C.特朗普制

D.贝尔-兰卡斯特制

6.“矮子里找高个”“水涨船高”是一种（）

A.相对评价

B.绝对评价

C.定性评价

D.定量评价

7.教师通过协调课堂内的各种人际关系，而有效实现预定教学目标的过程称为（）

A.课堂凝聚力

B.课堂控制

C.课堂管理

D.课堂气氛

8.