初中九年级英语（中考话题整合复习）——主题意义引领下“乐·游”词汇深融跨单元教学设计.docx

初中九年级英语（中考话题整合复习）——主题意义引领下“乐·游”词汇深融跨单元教学设计

一、教学背景与设计坐标

（一）课程定位与主题重构

本设计锁定学段为义务教育英语课程标准（2022年版）第四学段（九年级），以外研版八年级下册Module6Hobbies与Module7SummerinLosAngeles为蓝本，实施中考一轮复习阶段的跨模块、大单元整合教学。基于图式理论与主题意义建构理念，将原两模块内容解构重组为“人与自我——生活志趣涵养”与“人与社会——跨文化经历体验”双维融合型话题群，凝练出统领性主题大观念：“以爱好丰盈生命，以行走开阔视野——做有中国情怀、国际视野的时代少年”。