原创力文档《认识立体图形》说课及课堂活动设计
上下圆中间弯能滚能站球圆圆滚滚没有平的面三巩固用游戏把特征用起来分钟游戏我说你拿分钟我喊特征孩子举图形四四方方面都一样大孩子们举魔方骰子能滚能站上下有圆面举易拉罐笔筒长长方方面有的长有的短举牙膏盒绘本圆圆滚滚没有平的面举乒乓球弹力球小技巧故
一、说课：基于“儿童视角”的数学启蒙设计
（一）教材与学情：找准认知的“起点”
《认识立体图形》是一年级上册“图形与几何”单元的开篇课，
也是孩子第一次从“生活物体”走向“数学图形”的启蒙课。教材以“积
木、盒子、球”等孩子熟悉的玩具为素材
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