概率统计教案第七章（第22次课）7.2 估计量的评选标准7.3 区间估计.docx

概率论与数理统计第_22_次课

章节

名称

第七章《参数估计》

7.2估计量的评选标准

7.3区间估计

教学

目标

知识目标：能准确阐述无偏性、有效性、相合性的定义，清晰区分双侧置信区间的概念与置信度含义，明确估计量评选标准的适用场景及置信区间的求解步骤；

能力目标：能判断给定估计量是否满足无偏性、比较无偏估计量的有效性，可按“选估计量→构枢轴函数→定分位点→求区间”步骤计算双侧置信区间，解决简单总体参数估计问题；

素质目标：通过分析估计量优劣与区间估计的实际意义，培养“严谨评价数据方法”的科学思维，树立“兼顾精度与可信度”的决策意识，契合应用型人才解决实际问题的需求。

主要内