课程设计报告文档详解与实践指南.pdf

步不懂得思考就不能真正的掌握一门知识这次的实验给以了我警示它让我明白我所掌握的知识还很欠缺对于继承与派生这一章的知识我以为自己勉强掌握了这次实验后我发现我掌握得还不够基类的保护成员公有继承到派生类类外是否可以通过对象来访问呢原先我认为是可以

C课程设计报告

调试过程中出现了以下问题当录入学生缺课信息时出现了无法退出录入函数的情况主要原因是输入函数中循环语句没有设置跳出循环的条件除此之外修改某学生缺课信

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