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2026年统编版九年级道德与法治教学评一体教学设计：以联合国为核心的国际体系

一、引言

1.1背景与现状

当今世界正经历百年未有之大变局，国际格局深刻调整，地缘政治竞争加剧，全球性挑战层出不穷。在此背景下，了解国际组织的运作机制、把握以联合国为核心的国际体系的运行规律，成为培养新时代青少年全球视野和参与能力的重要课题。统编版九年级道德与法治教材下册专门设置了“走向世界舞台的中国”单元，其中“以联合国为核心的国际体系”是核心教学内容，旨在帮助学生认识当代国际社会的基本结构，理解中国在国际事务中的角色与贡献，树立人类命运共同体意识。

课程改革持续深化对课堂教学提