（03）2025-2026初三一模试题分类汇编：古诗词曲.docVIP

（03）2025～2026初三期末试题分类汇编：古诗词曲

25-26东城一模

（二）阅读下面两首诗，完成第7～8题。（共5分）

【甲】白雪歌送武判官归京

岑参

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

【乙】别董大

高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

7.下列对诗歌的理解与分析，不正确的一项是（2分）（C）

A.【甲】诗空间不断转换：从室外飞雪到珠帘湿雪，从帐中宴会到室外马蹄印痕，层次丰富。

B.【乙】诗作者没有沉溺于离别的伤感，而是劝慰友人，气势豪迈。

C.【甲】诗开头两句和【乙】诗第二句都采用了“北风”“雪”的意象，都烘托了作者和友人离别时的悲痛。

D.两首诗的结尾方式不同：【甲】诗以景结情，含蓄隽永；【乙】诗以反问作结，情感强烈。

8.岑参写雪用“千树万树”，高适写云用“千里”，其中的“千”“万”表示数量之多或范围之广。简要分析这样的用词在诗句中起到的表达效果。（3分）

（二）古诗理解与欣赏（5分）

7.C（2分）

8.示例：“千”“万”在这两处诗句中使用，起到了突显意境