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时代报告2024年第42期·课程研究·

集成电路产业在高职教育中的产学研协同创新模式

文/魏来

在全球科技竞争日益激烈的当下，集成电路产业作为信息技（三）人才培养与产业需求脱节，教学内容滞后

术产业的核心，已成为各国角逐的战略制高点，其发展程度直接集成电路产业技术迭代速度极快，芯片设计工具、制造工艺、

关乎国家经济安全与综合竞争力。从智能手机、计算机到汽车电子、封装测试技术等每1-2年就会出现显著升级，而高职教育的教学

工业控制等诸多领域，集成电路均发挥着无可替代的关键作用。体系更新却存在明显滞后性。一方面，专业课程设置与教材内容

高职教育作为我国高等教育体系的重要组成部分，肩负着为产业多基于3-5年前的技术标准，对FinFET、GAA等先进制程技术，

一线输送高素质技术技能人才的重任，在集成电路产业发展进程以及车规级、工业级芯片的特殊设计要求涉及较少，导致学生掌

中扮演着关键角色。