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想象可供性视角下青年用户朋友圈权限管理研究

摘要：社交媒体功能不断增多，年轻人对隐私越发重视，朋友圈权限管理成为他们平衡自我展示与社交关系的重要手段。本研究依据想象可供性理论构建“技术-心理-行为”分析框架，以此探究青年用户如何利用分组可见功能管控隐私、调整社交角色。研究通过对17名18至35岁青年进行半结构式访谈，剖析权限管理背后深层动机及社会价值。研究发现，出于隐私保护、形象塑造和关系维护等需求，年轻人将现实社交规则转化为各类数字权限策略。进一步研究显示，权限管理与现实社会心理通过“想象—行动—反馈”循环相互影响，用户对可见好友及潜在受众的双重认知影响权限设置，网络行为反过来也影