基于论证式教学的初中英语口语表达能力提升策略论文.docx

基于论证式教学的初中英语口语表达能力提升策略论文

**摘要**

在全球化背景下，英语口语表达能力已成为初中生核心竞争力的关键指标。然而，当前初中英语教学普遍存在重知识传授轻能力培养、重应试技巧轻真实交流的问题，导致学生口语表达流于形式化、缺乏逻辑性。论证式教学通过引导学生以逻辑推理和证据支撑展开对话，能够有效弥补传统教学的不足。本文基于论证式教学理论，结合初中英语口语教学实际，从“学生口语表达逻辑性不足”和“课堂互动缺乏思维深度”两个维度出发，分析当前教学困境，并提出针对性改进策略，以期为提升初中生英语口语表达能力提供实践参考。

**关键词**

论证式教学；初中英语；口语表达；逻辑思维；教学策