2025 小学六年级道德与法治下册家乡非遗传承人采访记录课件.pptx

一、开篇：为何要走进家乡非遗传承人？演讲人

CONTENTS开篇：为何要走进家乡非遗传承人？采访前的“功课”：从陌生到联结的准备采访现场：在方寸剪刀间触摸文化的温度采访后的思考：从“看见”到“行动”的蜕变结语：非遗传承，是“守”更是“传”目录

2025小学六年级道德与法治下册家乡非遗传承人采访记录课件

01开篇：为何要走进家乡非遗传承人？

开篇：为何要走进家乡非遗传承人？作为一名深耕小学道德与法治教育十余年的教师，我始终坚信：最好的德育课堂不在课本里，而在生活的烟火气中。2024年秋季学期，当我翻到六年级下册“文化传承与责任”单元时，一个念头愈发清晰——与其照本宣科讲解“非物质文化遗产”的概