生物科学实验探究过程中的问题解决能力培养研究论文.docx

生物科学实验探究过程中的问题解决能力培养研究论文

**摘要**

在生物科学教育中，实验探究是培养学生科学素养的核心环节。然而，当前实验教学中问题解决能力的培养仍存在诸多不足，如学生被动接受知识、缺乏独立思考、实验设计能力薄弱等。本文通过分析生物科学实验探究过程中问题解决能力培养的现状，探讨其重要性，并提出针对性策略，旨在提升学生的科学思维与实践能力。研究表明，教师应通过优化实验设计、强化问题引导、搭建合作学习平台等方式，激发学生的探究兴趣，培养其分析问题、解决问题的综合能力。

**关键词**

生物科学；实验探究；问题解决能力；培养策略；科学素养

---

**一、引言**

生物科学是一门以实验为