小学语文排序题练习分析.pdfVIP

句子排序练习类型有：

1、给叙事短文的句子排序

在日常生活中，每时每刻我们都会到很多事情，叙事的文章，就是把作者感受

最深的事，有条理地用文字叙述下来。叙事离不开记叙文的六要素，即：时间、地

点、人物、事务发生的起因、经过、结果。

排序的方法是什么？

首先，要读懂每一句话；其次，要想一想短文写了一件什么事；然后，依据记叙

文的六要素，找出短文中事务发生的时间、地点、主要人物，以与事务发生的起因、

经过和结果，这样，理清作者的思路再给句子排序就简单多了。

例11

()小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。

()小丽望见了，赶忙把冰棍儿纸捡起来。

()同学们兴奋地在紫竹院公园里游玩。

()他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。

()他顺手就把冰棍儿纸扔在了地上。

()小军听了不好意思地点点头。

()她对小军说：“我们要保持公园的环境整齐，不要随地乱扔东西。”

答案：2、4、1、7、3、6、5

提示：

(1)请你读一读上面的句子，想一想，每句话的意思你是否读懂了。

(2)请你再读一遍句子，想一想：这篇短文写的是的时候，在公园，发生在和之间

的事。

(3)事情发生的主要人物是，事情发生的起因是，