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小学英语语音语调教学中的信息技术应用与创新研究论文

**摘要**

信息技术与小学英语语音语调教学的深度融合，正深刻变革传统教学模式，为提升学生语言感知能力与表达自信开辟新路径。本研究以信息技术为载体，探究其在语音语调教学中的创新应用策略，结合多模态教学资源、智能语音评估系统等工具，构建动态化、个性化的学习环境。通过实证分析发现，技术赋能能够显著增强语音学习的趣味性与精准性，但需警惕技术依赖可能导致的文化异化与情感疏离问题。研究提出应平衡技术工具与人文关怀，以技术为翼、以教育为本，推动小学英语语音语调教学迈向科学化、情感化新阶段。

**关键词**

小学英语；语音语调；信息技术；教学创新；智能评估