第11讲　第2课时　对数函数的图象与性质课件-2027届高三数学一轮复习.pptxVIP

第二章;1．(教材经典题)若函数y＝f(x)的图象如图所示，则y＝f(x)可能是 ()

A．y＝1－x－1，x∈(0，＋∞)

C．y＝lnx

D．y＝x－1，x∈(0，＋∞);;;4．(教材经典题改编)已知a＝log0.26，b＝log0.36，c＝log0.46，则 ()

A．a＜b＜c B．c＜b＜a

C．c＜a＜b D．b＜c＜a;5．若f(x)＝lg(x2－2ax＋1＋a)在区间(－∞，1]上单调递减，则实数a的取值范围为 ()

A．[1，2) B．[1，2]

C．[1，＋∞) D．[2，＋∞);聚焦知识

1．对数函数的图象及其性质;?;2．反函数

指数函数y＝ax(a＞0且a≠1)与对数函数y＝logax(a＞0且a≠1)互为反函数，它们的图象关于直线y＝x对称．

;目标;A．一、二象限 B．一、三象限

C．二、四象限 D．三、四象限;;1;;;对数函数图象的识别及应用方法

(1)在识别函数图象时，要善于利用已知函数的性质、函数图象上的特殊点(与坐标轴的交点、最高点、最低点等)排除不符合要求的选项．

(2)一些对数型方程、不等式问题常转化为相应的函数图象问题，利用数形结合法求解．;;目标;分别比较下列各组数的大小：

(2)8－0.7，log70.8，log0.80.7；;变式2－1(2025·阳泉期末)已知定义域为R的函