（6页PPT）第2单元　单元思考与行动.pptxVIP

;一、情境思考

情境一爸爸工作很忙,平时总加班。那天开完家长会,他和我谈了谈学习。我抱怨他心里只有工作。

情境二下雨了,妈妈拿着雨伞到学校门口接我,不小心崴了脚。我一时心急冲她嚷嚷:“我这么大,不就下个雨,至于吗?”同学都说我对妈妈的态度不好。

1.如果遇到类似的情境,你会怎么想?

要理解父母,理解父母对家庭的付出、对自己的关心,和父母加强沟通交流,关心、体谅父母等。;2.结合自己的经历,谈谈怎样做才能让家更美好。

①建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重。③建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。⑤正确处理成长中与父母的爱的碰撞,掌握技巧,与父母有效沟通和交流,恰当表达和传递彼此之间的爱。;二、实践活动

1.请设计一期主题为“成长之路不孤单”的宣传简报。

活动提示:

调查:分组设计问卷、开展调查,了解初中学生与家、同学和朋友的交往情况。

发现:根据调查结果,用适当的方式呈现交往中的困惑与应对方法。

分享:小组成员分工制作简报,并在班内展示、分享。

简报的格式可参考活动背景、活动目的、活动内容、活动时间与地点、参与对象、活动组织、宣传方案等方面进行设计。;2.寻找与自己志同道合的师长和伙伴,尝试创建一个社团,如志愿服务社团、科技创新社团、艺术社团、体育社团等。

活动提示:

社团组建后,共同制定