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濮阳招教考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育心理学的创始人是（）。

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.加涅

2.以下哪种学习动机属于内部动机（）。

A.为了获得老师表扬

B.为了避免父母批评

C.对知识本身的兴趣

D.为了获得奖学金

3.学生在课堂上表现出注意力不集中、做小动作等行为，教师可以采用的合理措施是（）。

A.立即批评学生

B.用眼神暗示学生

C.让学生站到教室后面

D.停止讲课，整顿纪律

4.以下不属于教师职业角色的是（）。

A.知识传授者

B.学生楷模

C.课堂管理者

D.企业经营者

5.教师在教学过程中，通过提问的方式引导学生思考，这是运用了（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.谈话法

D.演示法

6.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。

A.教材

B.情境

C.生存

D.学生

7.教育目的的层次结构不包括（）。

A.国家的教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.教师的教学目标

D.学生的学习目标

8.德育过程的基本矛盾是（）。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

9.以下属