《式与方程》教学设计六下.pdf

《式与方程》教案

王滩镇常庄中心小学常杰

知识的过程感受式与方程在解决问题中的价值培养初步的代数思想教具准备教学课件教学时间分钟具体教学过程一激情导入师同学们今天老师给大家带来了一只动物朋友想认识它吗生想一起喊出它的名字青蛙师小青蛙给大家带来了它的歌谣我们一起来读一读现在呀屏幕上跳

教学内容:冀教版《数学》六年级下册第71、72页。

教学目标:

1.经历回顾和整理式与方程有关知识的过程。

2.会用方程表示简单的等量关系,会列方

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档